ع

                                الصف الثانى الاعدادى


                               الفصل الدراسى الاول


       الوحدة الثالثة  : الحفريات وحماية الأنواع من الانقراض



                                     هدف المدونة


تهدف المدونة الى اكساب طلاب الصف الثانى الأعدادى بالمزيد من المعلومات والمعارف عن الحفريات ومعرفة الأهمية العلمية والتكنولوجية والا جتماعية للحفريات وتتضمن المدونه على مفهوم الحفريات وأنواعها المختلفة وطرق تكوينها وأهميتها باستخدام عدد من الوسائط المتعددة كالصور والفيديو التى تساعد الطلاب على فهم واستيعاب المحتوى بسهولة مع مراعاة الفروق الفردية لجميع الطلاب .

  الدرس الأول
                                     
 الحفريات


عرض محتوى الدرس                                  

أهداف الدرس


فى نهاية الدرس يجب أن تكون الطالب قادرعلى أن ...............

•    يعرف مفهوم الحفريات
•    يعدد أمثلة متنوعة للحفريات
•     يوضح أنواع الحفريات
•    يحدد طرق تكوين الحفريات
•    يصمم قالبا لشمعة
•    يصمم نموذج لطابع واخر لقالب
•    يقارن بين الطابع والأثر
•    يعدد أمثلة لحفرية كائن كامل
•    يفسر كيفية تكوين الاخشاب المتحجرة 
•    يحسب المدى العمرى لبعض الحفريات
•    يعدد أمثلة متنوعة للحفريات
•   يستنتج شروط تكون الحفريات
•  يذكر أهمية دراسة الحفريات
•  يتخذ قرارات شخصية لحماية الحفريات
•  تقدر عظمة الخالق سبحانه وتعالى

                                  مقدمة تمهيدية






س1  هل كل الكائنات الحية التى ماتت  ودفنت منذ ملايين السنين حدث لها تحلل ولا أثر لها ؟

 الاجابة  لا


س2 ماذا تدل العبارة التالية ( الماضى هو مفتاح الحاضر ) ؟


الاجابة هذه العبارة تدل على الارتباط الوثيق بين الماضى والحاضر  وخيرمثال لذلك الحفريات





مفهوم الحفرية :
                    هى أثار وبقايا الكائنات الحية القديمة المحفوظة فى الصخور الروسوبية

                        مقطع فيديو يعرض بعض نماذج للحفريات

                                                                       نشاط (1)

 هدف النشاط:-

أن يتعرف الطالب على بعض نماذج الحفريات الموجودة فى المتحف الجيولوجى .

اشترك مع زملائك فى القيام برحلة الى المتحف  الجيولوجى بكورنيش  النيل  بزهراء المعادى وشاهد الحفريات الموجودة به ثم سجل ملاحظاتك واستنتاجاتك .....................................................................
................................................................................
...................................................................................
.....................................................................................
..................................................................................
الفرق بين الأثر والبقايا

الأثر : هو الأثار الداله على نشاط الكائنات الحية القديمة أثناء حياتها مثل أثرقدم ديناصور


البقايا : هى الأثارالداله على الكائنات الحية القديمة بعد موتها مثل بقايا جمجمة ديناصور  وبقايا أسنان الديناصور  وبقايا بيض الديناصور  .

 مقطع يوضح شكل بيض الديناصور


https://www.youtube.com/watch?v=aDzkRIyRuoc

س اذكر الفرق بين الأثر والبقايا مع ذكر أمثلة ؟

                                                           
                                                             

              أنواع الحفريات               

               

تنقسم الحفريات تبعا لطريقة تكوينها الى:-

 1-  حفرية كائن كامل مثل ( حفرية الماموث - حفرية الكهرمان )

2- حفرية القالب مثل  ( حفرية الامونيت )

 3- حفرية الطابع مثل ( حفرية طابع سمكة )

4-الحفريات المتحجرة  مثل ( الاخشاب المتحجرة )

 

                                                     أولا :- حفرية كائن كامل



حفرية كائن كامل/هى حفرية تكونت نتيجة الدفن السريع للكائن الحى القديم بعد موته مباشرة فى وسط حافظ عليه من التحلل  مثل  ( حفرية الماموث -حفرية الكهرمان)

                 1-حفرية الماموث


حدثت انهيارات فى جليد سيبيريا منذ حوالى 25 الف سنة مات على اثرها حيوان الماموث ودفن سريعا فى الثلج وعندما اكتشفت حفريته فى اوائل القرن الماضى كان لايزال محتفظا بكامل هيئته وبلحمه وشعره وبالغذاء فى امعائه.









  فيديو يوضح اكتشاف فيل الماموث فى روسيا

نشاط ( 3)

هدف النشاط :-     التأكد من قدرة الطلاب على استنتاج  أهم الصفات المميزة لحفرية الماموث

بعد مشاهدتك لهذا الفيديو استنتج أهم الصفات والخصائص الى تميز هذه الحفرية ...............................

...................................................................................

..............................................................................

...............................................................................

.......................................................................................

.................................................................................

..................................................................................

2- حفرية الكهرمان
  انتشرت فى بعض العصور الجيولوجية القديمة اشجار صنوبرية كانت تفرز مادة صمغية تنغمس فيها الحشرات وبعد تجمد هذا الصمغ يتحول الى مادة تعرف بالكهرمان تحافظ على الكائنات الحية بداخلها من التحلل.                     


   صور توضح حفرية الكهرمان





                 فيديو يوضح شكل حفرية الكهرمان






                                                أمثلة موجبة لحفرية كائن كامل

1. حفرية الماموث
2. حفرية الكهرمان

                       أمثلة سالبة لحفرية كائن كامل

1. حفرية الأثر ( أثر قدم ديناصور - بيض ديناصور )
2. حفرية طابع  (طابع سمكة - طابع السرخسيات )
3. حفرية القالب ( حفرية الامونيت )
4. حفرية الأخشاب المتحجرة 

ثانيا:- حفرية القالب/هو نسخة طبق الاصل للتفاصيل الداخلية لكائن حى قديم مثل/حفرية الامونيت والنيمونيت والترايلوبيت 

                                 أمثلة موجبة لحفرية القالب
   حفرية الأمونيت
حفرية النيموليت
حفرية الترايلوبيت


                           أمثلة سالبة لحفرية القالب
حفرية الكهرمان
حفرية الماموث
اثر قدم ديناصور
طابع سمكة

طريقة عمل القالب :-

المواد والأدوات المطلوبة:-

• جبس
• ماء
• زيت طعام
• فرشاه
• وعاء بلاستيك
• قالب معدنى
• ساق للتقليب

                   الخطوات                    

ادهن  السطح الداخلى للقالب بالزيت  باستخدام الفرشاه
اخلط الجبس بالماء فى الوعاء مع التقليب .
أملأ القالب بالمخلوط
اافصل الجبس عن القالب 

         فيديو يوضح طريقة عمل القالب

 

                  نشاط

هدف النشاط:-التاكد من قدرة الطالب على تصميم نموذج لقالب.


على الطالب بعد مشاهدته لهذا الفيديو ان يشترك مع مجموعته التعاونية لعمل نموذج لقالب على ان يقوم كل تلميذ بعمل نموذج مختلف.







                 

س1 ما الذى توضحه تفاصيل السطح الخارجى للجبس المتماسك؟


  س:- اشرح تجربة توضح  مفهوم القالب ؟


    طريقة تكوين القالب المصمت


1-  عند موت القوقع أوالمحار يسقط فى قاع البحار ويدفن فى الرواسب
2-  تملأالرواسب فجوات القوقع وتتصلب بمرور الوقت
3-  تتاكل  صدفة القوقع  تاركا  قالبا صخريا  يحمل التفاصيل الداخلية للقوقع


  س وضح طريقة تكوين القالب المصمت مع ذكر أمثلة ؟


ثالثا:-حفرية الطابع/هو نسخة طبق الاصل للتفاصيل الخارجية لكائن حى قديم مثل/طابع سمكة طابع نبات من السرخسيات

صور لحفرية الطابع

طريقة عمل نموذج الطابع :-



المواد والأدوات :-



صلصال ملون            صدفة محار 


الخطوات:-


  1- اضغط على قطعة الصلصال  لعمل سطح  مستوى
  2- ضع الصدفة على سطح الصلصال  واضغط عليها برفق
  3-  انزع الصدفة من على الصلصال   


ماالذى توضحة التفاصيل المتكونة على سطح الصلصال ؟

نجد أنه يتكون نسخة طبق الأصل للشكل الخارجى للصدفة 

 تعرف بالطابع 

     ومن هنا يمكننا أن نفرق بين الأثر الأثر :-   هو ما يتركه الكائن الحى أثناء حياته  مثل أثر قدم ديناصور .

      الطابع :-   هو ما يتركه جسم الكائن الحى بعد موته مثل طابع سمكة .


 

 

  س ما الفرق بين الأثر والطابع ؟

نشاط  

هدف النشاط :-  التاكد من قدرة الطالب على تصميم نموذج لطابع  
اشترك مع مجموعتك التعاونية فى اجراء نشاط لعمل نموذج لطابع ، على أن يقوم كل تلميذ بعمل نموذج مختلف . 

رابعا :- الحفريات المتحجرة

   الحفريات المتحجرة
هى حفريات تكونت نتيجة احلال المعادن محل المادة العضوية مثل/حفرية الاشجار المتحجرة
                                 
 أمثلة للحفريات المتحجرة :-
 سن ديناصور - بيض ديناصور - خشب متحجر

     صور لاخشاب المتحجرة

 









      
 وصف الأخشاب المتحجرة : -

  تشبه الصخور ولكنها تعتبر حفريات  لأنها  تدل على تفاصيل حياة نبات قديم  .           

  نشاط (4)

هدف النشاط:-ان يشاهدالطالب حفرية الاخشاب المتحجرة 
 
قم بزيارة مع زملائك الى محمية الغابات المتحجرة بالقطامية وشاهد جذوع وسيقان الأشجار  المتحجرة التى يزيد عمرها عن 35 مليون سنه ثم سجل ملاحظاتك ..................................................
..............................................................................
.................................................................................
.........................................................................................
..................................................................................
...............................................................................
....................................................................................

                       نشاط

هدف النشاط :-أن يعدد الطالب الأنواع المختلفة للحفريات.

 
 
         بعد مشاهدتك لهذالفيديو اكتب تقريرا عن أنواع الحفريات التى تم مشاهدتها فى الفيديوا ................................................
..............................................................................
.....................................................................................
.................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
       

                              أهمية الحفريات

1-     تحديد عمر الصخور الرسوبية
2-     الاستدلال على البيئات القديمة
3-      دراسة تطور الحياة
4-     التنقيب عن البترول


                      أولا  تحديد عمر  الصخور الرسوبية


       الحفريات المرشدة  هى حفريات الكائنات الحية التى عاشت لمدى زمنى قصير ثم انقرضت  ولما تتواجد فى حقب تالية .
         
                                    علل
تدل الحفريات المرشدة على عمر الصخور الروسوبية ؟

       لأن عمر الصخور من عمر الحفريات الموجودة بها .


                                 ثانيا الاستدلال على البيئات القديمة

 حيث تدل الحفريات على البيئة التى تكونت فيها ,فى العصور القديمة  مثل

حفرية النيموليت     حفرية سرخسيات      حفرية مرجان

أولأ حفرية النيموليت  :     توجد فى صخور الأحجار الجيرية بجبل المقطم   وتدل على انه كان قاع بحر منذ أكثر من 35 مليون سنه 
ثانيا  حفرية السرخسيات  :   تدل على أن البيئة المعاصرة لتكوينها كانت بيئة استوائية حارة مطيرة

ثالثا : حفرية المرجان :   تدل على أن البيئة المعاصرة لتكوينها كانت بحار دافئة صافية ضحلة    

                          ثالثا  دراسة تطور الحياة


يتضح من السجل الحفرى أن :-
 1-    الحياة ظهرت أولا فى البحار ثم انتقلت الى اليابس .
 2-    الكائنات تطورت من البسيط الى الراقى
 ففى عالم النبات نجد أن:-
الطحالب سبقت الحزازيات  والسراخس .
وعاريات البذور سبقت كاسيات البذور.
وفى عالم الحيوان نجد ان:-
     اللافقاريات ( المرجان - الرخويات ذات الاصداف ) سبقت الفقاريات
                              الاركيوبتركس  


                                 حفرية الاركيوبتركس






حلقة وصل بين الزواحف والطيور  وأول كائن ظهر له جناحين

س أى الحيونات التالية  (الزواحف - الثدييات - الطيور - الأسماك  - البرمائيات )



                                                             
                         رابعا  التنقيب عن البترول



حيث تؤخذ عينات من صخور الابار الاستكشافية ويتم دراستها تحت الميكروسكوب فاذا وجدت بها حفريات لكائنات دقيقة مثل الفورامنيفرا والراديولاريا دل ذالك على عمر الصخور الموجودة بها والظروف الملائمة لتكوين البترول
             

                    أسئلة التقويم 




السؤال الأول

1-أكتب المصطلح العلمي الدال على العبارات التالي:-

  - بقايات كائنات حية قديمة، عاشت فى مدى زمنى معين ثم انقرضت(...................)

- إحلال مادة أخشاب الأشجار بمادة السليكا جزء بجزء مكونة أخشاب متحجرة (...............)

       

 السؤال الثانى

أكمل العبارات التالية بما يناسبها:

أ‌- يمثل الأركيوبتركس حلقة وصل بين .............. و ................ . 

ب‌- تستخدم الحفريات فى التنقيب عن .......... وتحديد عمر............

السؤال الثالث

ـ أختر الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس :

أ‌-من أمثلة الحفريات الدقيقة ......... (الماموث ـ السرخسيات ـ الفورامنيفرا ـ النيموليت).

ب‌- توجد حفريات كاملة لحشرات محفوظة فى .... (الأمونيت ـ ال كهرمان ـ الصخور النارية ـ العنبر)


 .السؤال الرابع

اذكر أهمية  كل مما يلى :

أ( حفرية . بالمرجان -حفرية النيوليت)

 .

السوال الخامس

ما الفرق بين كل مما يلي

الطابع والأثر

القالب والطابع

السؤال السادس

ما اهمية الحفريات ؟ 

ما أنواع الحفريات تبعا لطريقة تكوينها ؟



السؤال السابع لتفكير إبداعي

يشد حذاؤك الجلدى عند صناعته على قالب من الخشب يشبة شكل القدم . أذكر أكبر عدد ممكن من القوالب المستخدمة حولك فى الأغراض المختلفة.



                         المهام والتكليفات المنزلية

اشترك مع زملائك فى القيام برحلة الى المتحف الجيولوجى بكورنيش النيل بزهراء المعادى وشاهد الحفريات الموجودة به ثم سجل ملاحظاتك واستنتاجاتك  .

باستخدام شبكة الانترنت جمع صور لأنواع الحفريات المختلفة


    المصادر العلمية للمدونة  :
       
  الكتاب المدرسى

http:/www.youtube.com/watch?v=nOylMAo5fMk

https://www.youtube.com/watch?v=aDzkRIyRuochttps://www.youtube.com/watch?v=aDzkRIyRuoc




https://www.youtube.com/watch?v=mi1hecrhvoa

https://www.youtube.com/watch4? v=k4vRZ7JSs           

https://www.youtube.com/watch?v=3rkGu0BItKM